Metodika programu

Myslete na výchovu ke zdraví při sestavování plánů na další školní rok!

Pro zdravý životní styl dětí nestačí

• informace o tom, co "je zdravé"
• úprava režimu dne či stravování, aby "bylo zdravé"

Děti se musí připravovat na to, že i ony samy mají zodpovědnost za své zdraví

Zdravé návyky si děti vytvářejí opakováním správných rozhodnutí v různých situacích. Zařazujte proto do ročního plánu témata, které podporují zdravé rozhodování dětí. Díky opakovanému setkávání se s tematikou životního stylu si děti vytvářejí a upevňují návyky.

Využijte sadu připravených týdenních tematických celků, které

• vychází ze situací, které jsou běžné v životě školky
• obsahují scénáře výuky a sadu pomůcek
• vychází z cílů RVP MŠ a Školy podporující zdraví
• jsou ověřeny učiteli MŠ i experty na zdraví.

Pomůcky do školky i rodiny

• společenská hra (momentálně v pilotním modu)
• plakáty do šatny (Ukázky ZDE)
• brožura pro rodiče (ke stažení ZDE)

Nabídka připravených tematických celků (v závorce je událost, okolo které je TC postaven)

• Přichází další mezi nás (Narození dítěte)
• Co dělá tělo když se hýbu (Měření růstu a sportovního výkonu)
• Co potřebuje medvěd a co potřebuju já (Návštěva ZOO nebo farmy)
• Dělám co mě baví (Výběr zájmové činnosti)
• Den pro Adélku aneb Každý jsme originál (Oslava narozenin)
• Jak se dělá jídlo (Příprava jídla - pečení chleba - na oslavu či jinou příležitost)
• Zúčastnit se znamená vyhrát (Školní sportovní hry)

Nabídku doplníme do konce roku 2010

• Vím, co sním (nákup potravin)
• Proč jsou zuby mléčné (návštěva dentisty)
• Bylo nám s vámi dobře (loučení s předškoláky)

K jednotlivým tematickým celkům pořádáme kurzy akreditované MŠMT, které jsme připraveni realizovat i ve Vaší školce.

V každém tematickém celku jsou zařazeny aktivity pro všechny čtyři domény zdravého životního stylu.

Díky tomu mohou děti přijímat ODPOVĚDNOST za vlastní zdraví, posílí se v samostatném ROZHODOVÁNÍ.

Když dokážeme toto kolo UČENÍ pravidelně otáčet, děti si osvojí žádoucí NÁVYKY pro ZDRAVÝ ŽIVOTNÍ STYL.